現(xiàn)代科技的發(fā)展改變了我們的生活方式,或者說正在改變著我們周圍的一切。特別是電腦的產(chǎn)生、使用和發(fā)展,使人類進(jìn)入了全新的數(shù)字世界。作為一種工具,電腦在社會生活中的地位也越來越舉足輕重,它已滲透到各行各業(yè)的方方面面。所以說,未來的文盲將是電腦盲的說法是有一定道理的。一方面,有些家長不會電腦,面對街頭隨處可見的“電腦培訓(xùn)班”、“電腦啟蒙班”難以抉擇;二是想為孩子購置一臺電腦,但面對瞬息萬變的電腦市場又不知該如何去選擇電腦。這些問題困擾著許多家長。而在國外,雖然新聞媒體屢屢報道一些因玩電腦而對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響的事件,但有幾件事情值得家長深思:在美國,中學(xué)生屢屢進(jìn)入美國國防部的機(jī)密網(wǎng)絡(luò);在美國有許多學(xué)科課程采用互聯(lián)網(wǎng)上課;面對突如其來的病毒侵襲,電腦常顯得很脆弱,有些行業(yè)甚至?xí)萑氚c瘓狀態(tài)。
讓孩子學(xué)會使用電腦,培養(yǎng)孩子操作電腦的技能已是刻不容緩的事情了。
在受電腦沖擊之初,國外的家長們與國內(nèi)的家長、教師具有一種共同的認(rèn)識:鼓勵孩子學(xué)習(xí)電腦,但限制孩子在學(xué)習(xí)中使用計算器。他們認(rèn)為使用計算器會限制學(xué)生思維的發(fā)展,武斷地認(rèn)為會造成許多負(fù)面影響。而學(xué)生們則在高強(qiáng)度的運算訓(xùn)練下疲于奔命。其實這種限制是錯誤的。因為現(xiàn)在的時代已經(jīng)發(fā)展到了信息時代,在計算的書寫上正在向紙與筆的時代告別。如果按照上述家長的推理,在有計算器以前,人們也大可不要在紙上用筆去演算,而應(yīng)該停留在結(jié)繩記事或籌算階段,因為那具有更強(qiáng)的操作性。況且現(xiàn)在計算器的使用已基本普及,甚至街頭做小生意的人也隨身帶一個計算器在使用;另一方面,即使普通的計算器,其功能也日新月異,不斷發(fā)展,解決問題的范圍也日趨擴(kuò)大。因此,不論是家長還是教師,要積極地教孩子使用計算器,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高孩子的操作技能,盡快從紙與筆的時代走向電腦時代。當(dāng)然,像一些簡單的如九九乘法表、一位數(shù)兩位數(shù)的加減法還是應(yīng)該讓孩子記熟,因為那是掌握新知識、研究新知識的基礎(chǔ)。在這方面,美國在1989年國家研究委員會的一份報告《人人關(guān)心數(shù)學(xué)教育的未來》中就持這種新的觀點。
與孩子共同操作電腦。其實電腦并不神秘,正如一位老先生所說:“電腦只是一個工具,只要你用,它并不比中國古代的算盤更復(fù)雜。”所以,如果你家里沒有電腦,就不要讓孩子參加電腦班。只要把學(xué)費拿出來,花錢買一臺電腦就可以了。然后再購置一些相關(guān)方面的書籍,和孩子一起邊看書邊操作,比“電腦入門班”學(xué)得又快又有意義。沒必要買最新型的電腦,因為電腦更新速度快,很快就會不斷貶值,成為一個與二手貨相差無幾的東西。有關(guān)電腦的基本常識,你更不用專門花錢去學(xué),不斷有電視臺開設(shè)一些電腦教學(xué)的頻道,而且妙趣橫生,可以讓孩子每天打開電視,聽聽講座,適合小朋友學(xué)習(xí)電腦的書籍也到處都是。
用電腦玩游戲是令孩子著迷的一種操作活動。它足以協(xié)調(diào)孩子視覺和動手操作的一致性能力,培養(yǎng)孩子快速反應(yīng)等技能。但要適可而止。玩多了會上癮,缺點是對孩子的視力不利。一般每次以不超過四十分鐘為宜。為此,家長要與孩子共同玩,并對時間做嚴(yán)格控制,選一些節(jié)奏較緊密且周期短的游戲玩。
除了學(xué)習(xí)一般操作外,挑選一些電腦輔助軟件,可以幫助孩子學(xué)習(xí)功課。市場上的學(xué)習(xí)軟件紛繁復(fù)雜,家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)需要,了解軟件的教學(xué)目標(biāo)及其學(xué)習(xí)內(nèi)容和操作方式,請有關(guān)方面的老師幫助選擇那些適合自己孩子用的正版軟件。但不可強(qiáng)行逼迫孩子必須學(xué)習(xí)多少,應(yīng)以不加重孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。
另外,隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電腦不斷進(jìn)入家庭,互聯(lián)網(wǎng)也像電話一樣大量進(jìn)入家庭。這無疑給孩子學(xué)習(xí)操作提供了極好的機(jī)會,但同時要注意學(xué)習(xí)、應(yīng)用的健康性。